Tóm tắt
Mục tiêu: (1). Mô tả thực trạng mắc lo âu, trầm cảm ở sinh viên ngành Y khoa, Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên. (2). Xác định một số yếu tố liên quan đến các rối loạn lo âu, trầm cảm.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành trên 964 sinh viên ngành Y khoa, Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên. Phương pháp: Mô tả cắt ngang.
Kết quả nghiên cứu: Trầm cảm là 303 sinh viên (31,4%); lo âu là 406 sinh viên (42,1%). Trong đó chủ yếu là các mức độ nhẹ và vừa. Tuy nhiên cũng có một tỷ lệ trầm cảm và lo âu nặng - rất nặng (5,1% và 9,8%). Giới tính nữ, sinh viên các năm đầu và mắc stress là các yếu tố liên quan đến tỷ lệ trầm cảm cao hơn. Trong khi đó, tỷ lệ lo âu cao chỉ liên quan đến yếu tố năm học và mắc stress.
Khuyến nghị: (1). Cần có các biện pháp tuyên truyền về nhận biết các biểu hiện bệnh cho sinh viên và khám tâm thần định kỳ để phát hiện sớm và can thiệp, hỗ trợ phù hợp. (2). Cần tăng cường các biện pháp hỗ trợ sinh viên (tư vấn tâm lý, cố vấn học tập, cải thiện chương trình, giảm tải học tập… để phòng chống các vấn đề tâm lý ở sinh viên Y khoa.
